简介窗边的小豆豆电影完整版7
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影片信息
窗边的小豆豆电影完整版
- 片名：窗边的小豆豆电影完整版
- 状态：已完结
- 主演：湾仔查泰莱夫人/
- 导演：刘伟强/
- 年份：2016
- 地区：中国台湾
- 类型：动作/言情/谍战/
- 时长：内详
- 上映：未知
- 语言：国语,韩语,英语
- TAG：
- 简介：1窗边(🆘)(biā(🎅)n )的小(🚿)豆(🧤)豆一到九(🚐)章(zhāng )梗(gěng )概2窗边(🧚)(biān )的小豆豆这(zhè )一本(🏨)书中让你(🎢)印象最深(shēn )的(🦍)是3窗边的小豆豆(🥨)真的存在吗4豆豆(🎂)(dò(🔠)u )三部曲哪个(gè )最经典(🍺)1窗边的小豆豆一到九章梗概窗边的小豆(🐰)豆讲各章不断地的是一个是因为顽(👤)皮而在一年级就被(bè(🐑)i )退学的小(🚤)豆豆(📏)到了(💽)一所全新学校巴学园后突然发生(shēng )的有趣(qù )的故(🚷)事每(měi )章主(🐋)要内容(🎗)简要概括第一章(📙)(zhāng )在电车里(lǐ )平时上课(📫)的巴学(👱)园小(xiǎ(💑)o )豆豆是个天性天真(zhēn )烂(làn )漫精(🙁)力旺盛完(wán )全没(🎹)有纪律不受拘束(♏)的孩子她被普通地学校纳入问题学(xué )生却(🤟)在巴学园能长成一(yī )个富有同情(qíng )心乐意(🏢)助人知(zhī )书(shū(🧔) )识(shí )礼想象力丰富动手能力不强的好孩子或许她本(běn )性(xìng )如(🦍)(rú )此巴学园仅仅挺好地能维护(🎡)引导(🔎)出来她本(běn )性的发展这所由(yóu )教育(🎐)家小林宗作一手创办(😢)的小学老师(✍)中(zhōng )有他的(🍘)大儿子巴(bā )学生中有小女(💳)儿(ér )美作他自己任(rèn )校长小林(📒)先生富(🤠)足热情满心信念(🌍)地创办(🚶)教育(yù(🔏) )了这所小学确实(shí )它的存在(🤳)相当(🎣)(dāng )短暂的瞬(📀)间1937年1945年虽说全校(😩)学生唯有五十来(🕟)人但他专心研(🌱)究(🚆)教育之道悉心种子培(😪)育(〽)每一个学(xué )生心(xīn )细(📉)挖(✖)掘到(👞)每一(🌊)个学生的长(🛀)处这(🌭)种对教(jiāo )育的赤(🍞)(chì )子(🚎)(zǐ )之心呵护巴学园学子快乐成长读(😮)书(⛸)成才(🧡)小豆豆(dòu )蓝月帝国(guó(🕜) )联合国儿童基金会(🦐)亲善(shà(🈹)n )大使(🌅)小豆(🚹)(dò(📷)u )豆的同学(💹)有(🦊)的蓝(📫)月帝国世界(🔳)卓(😃)越的物理(🌤)学家有的曾经的国内最顶尖的植物(⛸)鉴(🤷)(jiàn )定专(🛷)家(jiā )有的下(⏮)一界(jiè )大学(xué )老师有的成为医生有(🔒)的创派美术设(🐃)(shè(😢) )计(🥠)公司有的(🦉)下(xià )一界资深专业(yè )发型(xíng )师不过巴(😍)学园的学子长(zhǎng )大成了对社会用(📄)处之(🔺)人以及曾经的的(de )问题儿童这无疑(🚁)是(shì )最终的教育基地这也(yě )使巴学园(🛒)成(chéng )为如今许多人梦(🈳)想中的学校只是(shì )可惜巴学园已犹是(🐚)修真者的存在可幸综(🕸)合类全书(shū )则可对巴学园当年(nián )杰出(🈺)的的办学理念略(luè(🉐) )窥一二第二章人(🎵)人(rén )平等尊重(📲)小豆(dòu )豆第(🕖)一天去(qù )面试会校长小林宗作(🏙)陪(🅿)她聊天四个(gè )小(🐪)时在那以前及以后(hò(🚀)u )没有了一个大人这么(🦉)严肃听小豆豆(🤒)讲话(🍊)对(🏌)孩子最大(dà(📣) )的尊(👗)重就是(shì )认真(zhēn )听(tīng )她(tā )回话(huà(😘) )哪怕可她说(🎾)得半点(diǎn )条理(lǐ )大人(rén )听得一(🍅)头雾水又是(🚋)最管用的交流孩子的表(🎦)达欲得到满足(💷)大(🍨)人我得到(🐓)所(📠)了解(😪)孩子的机会而(ér )且这份十分尊重使(shǐ )孩子深刻体会(huì )到自(📨)己值得去(qù )爱被尊(🕛)重是自信的基(jī )石第(dì )三章小班教育巴学园所有(yǒu )学生才五十来人按年龄从年级一至五(🗾)分成五班每(🙎)个班十(shí(🛏) )个(gè )学生左右配备完(✔)善一个老(📿)(lǎo )师分(fèn )别在锈迹斑驳(bó )的电车里天(tiān )天上课(🥣)老师有足够的(de )精(🏠)力了(le )解你是(shì )什么学(🔐)生所了解(💕)你(🈶)是什么学生(🤙)的(🏖)特性第四章开(kāi )放(fàng )教学巴学园是(shì )没(🐳)有单独计算的课程表一天(🕗)(tiā(🅿)n )早上由学生(🔹)自己判断先(xiān )从哪(🦅)(nǎ )个(💋)地方科目(🖱)就开(💭)始索性同一个电(😀)车课室里(🎎)有的写(🌽)(xiě )假片名有(🏩)的做物理实验不(🐺)相(xiàng )互干扰大家都心(xī(⏱)n )无(🍩)旁鹜地(🎷)做着自(zì )己真正比较感兴趣事情这锻炼身体了孩(🚉)(hái )子(➰)的专注(🐵)力(⛷)和(❄)自控力即使(🔄)(shǐ )在嘈杂的人群也(🏯)能沉下心(✊)来专(🐞)注(🏗)自己的事(🚁)第五(wǔ )章形式极为(wéi )丰富假如学生(shēng )们都能够完成了功(gōng )课老师可能(📬)会带他们到(dào )野外(wài )散步地头见过花草(🤡)树木历史古迹(🔂)村(cūn )庄(🎮)(zhuāng )人烟不(bú )动声色中孩子(👁)们(🚪)学习历史生(⬅)物理科(🤝)等知识此(🍈)外(wài )还(🚡)会不时举办一(🎒)(yī )次露营温泉之旅找妖怪茶话会等活动(🔱)充分释放孩子的天性(🎿)寓教于学(🖐)第六章(🤪)注重实(shí(🔻) )践小林(lín )先生请(qǐng )来能够的农(nóng )民旱田(🔊)教(👣)孩子们庄稼知(zhī )识并让(🐎)孩(⏸)子(💽)们派人到田里去(✨)摸(mō(😮) )索实践如何能种(zhǒng )植庄(📬)稼教材加强实践(jiàn )的形式(⚡)使(🔩)(shǐ )孩(hái )子的认知更详细第七(💮)章因(yī(🌥)n )材施教巴学园有个不能站立走路的孩子高桥君运动会(🎙)上(shàng )小林先生(🎼)因为(wéi )他的条件专(➿)业(yè )点设计(🛳)比赛(🏵)项目(🎄)让他不知不觉(🔓)间中(🙏)获(🧡)得冠(🌀)军解决(🥔)高桥君(jun1 )组(zǔ )建自信(✔)心听说后来高(🍚)桥君平时工作中负责人际关系协(🐰)调工作2窗(🐲)边的(🥢)小豆豆这一本书中让你(😜)(nǐ(🗽) )印(yìn )象最(zuì )深的是t这一本的确并(🏮)非什么东西名著(zhe )也又不是研究和(hé )探讨深沉人(💳)生意义的(de )也(🌨)没有(😮)很多警(🥇)世名(🈵)言长大(📉)以(🏥)后(🧣)的我我看(kàn )过很(🚧)多(🌰)让(😯)我(👭)震(zhèn )撼让我泪眼婆娑让(😥)我(🎺)拍(🍾)手称绝(😵)的书可是从引响埋藏最深这一角度(dù )可以说我我还是提这一本窗边的小豆(dò(👀)u )豆黑柳(🔮)彻子著当然这并也不是我的启蒙书我真(🐭)正(zhèng )的意义上读的(🤱)第一(✌)本求下(xià )载的(✳)让我印象(🌼)非常深刻的书估(💊)计(jì )是简(jiǎ(🦈)n )爱(🚇)不光比(bǐ )较喜(xǐ )欢她处处(👭)受(shòu )气忽然间怡然(🌞)自(🦓)(zì )得(❄)的部分(⚾)后(🍄)面爱情的部(bù )分确实当时年龄(👊)不(♋)足没有(yǒu )懂得什(🎽)么其中的含(hán )义(👣)不(bú )过那本(běn )书(shū )书(🎲)(shū )让我(🖖)(wǒ )感(💟)觉得到描(miáo )叙的力量书中(😁)出现(🐖)的(de )山的味道海的味道电车(😕)教室小(xiǎo )林一茶等(🔺)那些个场景和细节让(🈚)我现(🤟)在都记忆犹新(👤)当然小豆豆是(🥍)一个(👽)(gè )都有(🎤)点古(🍘)怪的孩子(❄)被上一所学(👵)校申请退学我们来到这里这里开明豁达的校长诚心的老师友好的(😏)(de )同学新颖的授课让小豆豆的人生突然发生了巨大的(😒)变化这本(🔸)书(🍯)我现在还(hái )保(🐔)存在书架上要究其(qí )原(yuán )因倒底(dǐ )我想知道为什么对我影响深远差(🤐)不多就是让我第一次对一所学校对(🥤)一群老师充(😭)满向往想迫不(bú )及(🛤)待的(de )认识(🕝)书(shū )中的(de )人想(xiǎng )了(le )解小豆豆想(📱)转成小豆豆(🖖)现在我早不是小孩子了(⏬)只不过我(🥛)真心(📍)喜欢只希望我以(🙉)后的孩子这个可(🔱)(kě )以像小豆(🏿)豆一样长(🔤)(zhǎng )大(dà )我(🏛)也会一天给(🐀)她做山(🧔)的味(⛄)(wèi )道和海的味道哒(🐃)3窗边的(📚)(de )小豆(🔬)豆真的存(💽)在吗小豆豆并非真实存在的人物是虚构的窗边的(👅)小(xiǎo )豆豆讲(🛃)述了作者上小(xiǎo )学(🎒)时的一(🏫)段(💮)真实的(de )故事(🏒)作者(🐽)因调皮被原(yuán )学校申请退学后来(🚼)到(dào )巴(🍠)学园在(👂)小林校(xiào )长的爱(🥉)护和引导下(xià(🧣) )让一般(🏈)人(🕰)眼里怪怪(📝)的小豆(👿)豆渐渐地成了一(🍅)个大家(🙂)都(🐡)能得(🐃)到的孩子并打下了坚实的基础(♈)了她(📥)一生的基础(chǔ )4豆豆(🚀)三部曲(qǔ )哪个最经(✏)典豆(🚣)豆三部曲哪个(🌙)最超经典不同的(🥤)年龄(lí(🎖)ng )段完(wán )全不(🖍)同的人生(shēng )经历不一样的文化属性看书的心(🏝)境情绪(♒)想法都(dōu )不一样(yàng )这样的话(📊)看点(🔇)书(⛰)的目的(🚂)有三个第一启(🤯)迪智(🔜)慧陶(🤪)冶情操第二也可以(♒)充实自(zì )己的大脑不想自(🔂)(zì )己的(de )头(tóu )脑被愚昧(🅿)落后(🤨)和无(🈁)知占据地第三简单点不委婉完成任务(⚽)更多的(⛅)物质供应和精(jīng )神供应豆豆的三(🏇)(sān )部曲是背叛(pàn )遥远的救世主天(🛴)幕红尘用文化的视(shì )角上(🆔)帝视角重新(🍰)睨视文化制度生产(📷)力包括(kuò )文(🉐)化在(zà(💘)i )朔造个体命运的过(🚲)程是不是有一种文(wén )化是无比的强势(🐱)文化强悍霸道文(wén )化造就(jiù )强者弱势(🏑)文化造就弱者明确(😈)的客观规律你办事(shì(🎥) )的人(🌺)(rén )的文化(📚)属性更能完成更符合(🐪)(hé(🦊) )国家(jiā )规(🤔)定天(😺)道(✉)(dào )不然(🔨)的话有(🍘)没(méi )违背规律的人(❓)就(💯)一定没有好下场区别于曲解然后的因(🙋)果说上(shàng )一辈(bèi )作(🐏)孽我这(🦍)一辈子才这幅(fú )模样这一辈子不怕吃苦(🔍)下一辈子一定能投个好胎比如(rú )王思聪(cōng )等区(⛲)别于(yú(🥖) )歪(👳)曲的(🎉)基督大(🛺)(dà )同世界信者得不死不(bú )灭不信者下地狱本(běn )质上那(💩)是宗教给自己的力量是离指见明月(yuè(🛳) )的手对准比指头本(🐌)身更最重要(🎹)但人(rén )们(men )更喜欢研究(🍁)指头这(🌮)才(cái )是客(kè(🐡) )观意义实际(jì )经典也(✏)好神剧(✳)(jù )也好我们不要试图去论(🦄)长论短试着去知道(dào )一点(🛄)一下豆豆三部(bù )曲的文化脉(🌚)络包括不惜(xī )一(😕)切(👛)手(shǒu )段如何(🌥)能盒子包装让自己(⛄)内心不受道德(🗄)的审判总(zǒng )之有一句话天(tiān )道本(běn )质应(yīng )该是适(🛂)者生存优胜(shèng )劣汰物竞天(tiān )择适者生存而(🆖)人类可是有(🚂)比较(🕧)完(wán )备的教育体制和文明魔皇(huáng )的的(🦍)方法是对(🌦)自然界相比生存能力是实力(lì )最弱的也(yě )是最强的(de )谁都(🍩)(dōu )要有过(guò )背叛(pàn )包括(🕌)(kuò )自(🐴)己也(yě )会(🤬)背叛自(zì )己(💱)隐逸山林是我们都必须救(👔)(jiù )赎自己(🐺)的灵(lí(💁)ng )魂(🍓)是因为有无(👂)数(⛄)的恩无数(🤱)的爱(⭐)供(👷)养(🍳)(yǎng )三宝我们我们对于(yú )一无所知(zhī )农(nóng )村的孩子(🌭)多农村孩子(🉐)的父(🕢)母苦只不(🤣)过充分尊重苦(kǔ )肯(kěn )定(dìng )不能(🖇)苦教育苦(🍭)没法苦孩(🤸)子的(🐔)原(yuán )则为什么不我们(men )走的(de )这(zhè )等坦然和坦荡是因为(wéi )有人为我们负重(chóng )前行那就对(🏽)(duì )付(🎺)背叛我们(men )会不会像宋一坤一样救(jiù )赎是不是会用爱化解一(📶)切苦难宋一坤的姐姐(♒)找不到(dào )一条自我救(jiù )赎的路去西(🐹)部支教(jiā(🏼)o )在陕西当教师一辈子(zǐ )青春(🃏)(chūn )化(🐸)成养料孵化更大祖国的未来实话实话(huà )行者修行生活(huó )一样的(🔦)修行才(cá(🎏)i )是大智慧当(🤨)下智才是正智(🐛)相也很宋一(yī )坤的救赎饱含(hán )了(le )争(⛏)议只不过他破(pò )坏性开采市(🏠)场资(⌛)源劳动力(lì )资源文化(🍳)资源价值资源和(🔀)公共资源宋一坤试图用(🎹)这样(🦉)的阶(🔡)(jiē )层跃(🌃)迁想一(🤶)下(🍼)子基本温饱(bǎo )问(🌽)题和世(🌸)俗(🐇)对于生存(😠)竞争的压力(⏭)宋一坤的时间很很(🐱)值钱(🤗)他不只希望自己的(🛄)生(🍿)命(🚅)实在(🕶)是浪费在柴米油(🐱)盐的消耗(🎡)(hào )战上这样的生命(mìng )才能活得(dé )滚(gǔn )烫的那你遥远的救(🚭)世(💴)主改编成(🎨)成电视剧(jù )天道被被人们熟知(🏡)这个书的时间线相当奇怪电视剧(🥗)改编成后把时间线故意往后推了10年不过(💟)背景设定在(🐝)1995年(📷)股市市场正(🏸)方兴未艾大熊(🤚)市(🚉)之后的(de )第一波政(zhè(🚺)ng )策红利因(🗃)为(wéi )外(😍)资(zī )和中方(🎑)也可以(yǐ )建(♐)立混合基金不不允许(🗿)发(fā )行新股(⤵)大家恐慌逃往zf就是为了救(🚱)市(🚮)易安(👔)科技的(📆)(de )股票从草根价到网红比较热门(mén )之(zhī )路一路腾飞股市神话伴随(🏜)一三个系列忧伤的股(🥥)市在坊间流唱同时任何行业(🥥)的竞争完全没有(🎮)不存在(zài )地道(💲)义(yì )道德包括(kuò(📔) )伦理市(shì )场讲规律规则信(🌨)息(🗼)差认知差(🎑)时间差还没有人怜惜(xī )失败(bà(🔇)i )者这(zhè )里唯有一直赢(🚤)才(🚒)能站在高处看风景行业的二八定律(lǜ(🚼) )在内(📌)财富的马太(🍖)效应(🐯)一直(🚺)存在地我想知道为什么穷(💡)富差距极为之(🥈)大(dà )是因为社会不需要只不过只有贫富巨大无比的差异别人才不(🌊)愿意(yì )牺性更多(duō )的时(💗)间生产价(jià(💕) )值无(🛐)差别的人类劳动(🆖)真要(🚪)(yà(🍏)o )所有的被机器人替代这样机器人会成为这个(🙍)世界的主宰(zǎ(🏞)i )是因为故事一直是这样既得(🧣)利(💐)益者(zhě(🕋) )不一定是最(🔧)(zuì )会(huì )创造价值的一定是最(zuì )会分(🕜)配价值(zhí )和画大(dà )饼的存在(zà(🚞)i )人(rén )这生(shēng )物(wù )不(💔)给吃(💘)的给空头支票(piào )都会照(zhào )单全收的(de )物种完(🎳)全(🍰)没(📙)有肯定不能有逻辑和理性去推导穷富是(shì )格局是思维是文(🦓)化也传统我们以为(♿)一个人(ré(🐄)n )成(💹)功与否(💌)有很多标准最多(duō )保障是钱多(🛸)(duō )少(🌖)(shǎo )要(yào )知道并不是(shì )如此而且(qiě )很(hě(💭)n )多人哪(nǎ(📆) )怕很没(➡)钱的话仍然挺穷丁元英(😜)根据王庙(miào )村的精准扶贫这对别(❕)人(😻)可以说也(👗)是一(yī )场屠杀我记得二战期间有一个人把正在(zài )大(💃)量(🔉)喝水的敌人(🌉)给(gě(💼)i )杀了战(😿)争和和(🎡)平也要有人(🖐)性结果一丝遮(zhē )羞(xiū )布(bù )为什么(🛶)不毕竟平均人战争(📰)(zhēng )大都(👊)那个层面的治理个人(🈂)的(🐿)力(🚗)量太弱小(xiǎo )的(🌲)(de )人(🤛)类没法(fǎ )在喝水(🌙)的时候(hòu )去杀人是是因为人动物本能的一丝善(shàn )良纯洁和悲悯就(jiù )算是动物肯定在喝水(🦂)(shuǐ(🐨) )不的时候也未必发动(dò(🕰)ng )獠(liáo )牙去被屠杀纵(⛳)(zòng )然是有(🎌)人类充当唯一(😙)中级文明的人难道不会刷新一下自己的(❗)格局吗(👏)劣币(📺)驱逐良币世(➕)间公理只不过做动弹啊行业的那个二另的八老(🤫)是被收(shōu )割的主(🙈)体(tǐ )哪怕是所有(🕚)人(🚸)都是韭菜饥饿游戏楚门世界就没对(duì )错只(💞)有输(🍌)(shū )赢天幕(🥫)红尘当人们(🚙)用道(🤵)理逻辑(🎙)理(lǐ )智命(🌚)运和天道请解(🌠)释世界的(de )时候(⛲)就早被卷(💽)入在红尘中天幕(😬)下了就(👀)像易(💒)经天地(🔴)人(🤸)奇门遁甲甲乙丙丁(🍂)道(👜)德经阴阳佛家讲因果儒家讲(💶)忠恕(🔎)很(hěn )多时(shí )候天才和凡人的区别不(🌌)(bú(🍘) )只(zhī(❔) )在于思维格(🥒)局(😳)而(🔓)取决于人智(zhì )慧至于(yú )110的的非(📐)理性繁荣李小龙把那种叫肌肉(ròu )记忆(🍮)王明阳叫知行合一老子叫天法(fǎ )道(dào )对(duì(🕕) )付(🍇)水会学游泳一定(🧘)不是恐惧而是本(💚)能就(🕞)像人在母体羊水(💟)里面一(😌)样高人并(🧑)非神(🧗)高(gāo )人是明白某个特定立场(chǎng )和(hé )范畴内的规律(⛔)并且(👁)依靠那(🎷)像刘慈欣三(📖)体里(🏆)面的宇宙炼(liàn )狱丛林法则一(📅)样核心坐(🤨)标的(😙)暴露一定会让(✳)更高纬度的智慧生命(🍱)降(⛵)纬打击那就叶(yè )子农手中掌握了这样的话一套科学的方(🤓)法论势(shì )必(bì )会会拥有这条街最(🚖)靓的仔为什(shí )么不(〽)一定会被代价(jià )是因(yīn )为这(zhè )样的人未知是(shì )对(🧠)世界文化格(🤗)局影响深远(yuǎ(🔦)n )就(jiù )好似(sì )西方元首会被斩(zhǎ(🐏)n )首一样优秀(xiù(🏐) )的(🥏)人肯(👽)定不会(🥞)隐(yǐn )藏(🏳)地自己很可能会会被别人所伤害不能成事一定为(wéi )我所杀看上(🙎)(shàng )去像华(🙈)容道曹操和关羽(🚗)狭路相逢(🍗)的(〽)时候诸葛亮为么让关(guān )羽去(🐘)守(shǒu )这样至关重要(yà(🕯)o )的隘口毕竟(🙇)曹操(🧜)不能死三足鼎立(lì )的(🆓)格局肯(🐁)定不(🥓)能彻底毁(huǐ )灭是(shì )因为格(🎑)局毁(🍌)了(💿)(le )的前提是万千民众的死(sǐ )亡(🦆)包括时代过了好(💙)一会儿安(ān )宁后的繁华热闹都变成废(😅)墟文明还(🐎)好战(zhàn )争再说我(⏱)们都(🚘)是这样一个(gè )概念系统(🌇)内的(😯)争(📶)斗有(📉)一个临界值那(😑)像国(🈵)共一起抗(🗝)日一样解决的(🐷)(de )一定是主要矛盾(🎭)这那(nà )就是(🍃)天道这样的话豆豆的(de )红尘(🦑)三部曲(qǔ )那(nà )个(🍱)经典不(bú )入(🎖)红尘(chén )如何断红尘不想(💼)体验有(yǒ(💁)u )请要(🎠)如(🧞)何做到冷血(✉)无情则是空(kōng )也是一样空(🦏)也不是(🤳)一无所(suǒ )有是经历过繁华热闹穿(🐸)过人(rén )山人海我看过诗和远方回过身人生何(hé )止(zhǐ )唏(xī )嘘不已(yǐ )红尘就像(♌)大染缸大坟场垃圾堆甚至连是污水(shuǐ(💀) )处理厂(chǎng )唯(wéi )有坚守(shǒu )初心方得始终(🙉)怎一个爱字了得豆豆用(🧘)谣言的(🏝)救世主中丁元英(📣)说了一(yī )句大实话(🤙)烧(🚼)香磕头的烧香拜佛烧香的(🕍)礼佛(🏪)得智的得智(zhì(🔪) )慧(huì )修禅的修(📈)禅平均人收获不一样(yàng )只(zhī )不过是哪有(yǒu )那个(🌆)比那个更(📡)经典很(🤥)多人(rén )戏言(⛩)这个女生和那个(⛅)女生不一样不(🧝)信你试(📨)试有时(👙)候确实是一样的最合(👖)适(🏝)自己的(😚)就好不一(🎵)定非要是(🙏)别人家的才好正(🈚)见(🐱)正智正念那是坦(💳)坦荡荡做人哪怕贞洁烈女肯定无(wú )毒(💿)不(bú )丈夫纯粹是自己给自己的(🌁)不(💃)是(😮)什(shí )么别人给你的一样(⬅)去读书有(🔳)人就是喜欢(huān )平(píng )凡(📼)的世界(🏋)有(yǒu )人(🏰)喜欢百(🧕)年(nián )孤独有人不喜欢(🐾)红楼梦有(yǒ(💦)u )人金瓶梅不一样的人看(🏀)金瓶梅换取的结论和(💱)感(👒)触都(📈)不一(yī )样(🕴)可见人的文化(huà )属性和(🚤)慧根和(🧦)悟性相(🚞)差(⏬)十万八千里